TRABALHO DO LIVRO: A PEQUENA HISTORIA DA
ESCRITA
Autor: Sylvie Baussie
OBJETIVO
Incentivar
os alunos a conhecerem a história da escrita, desde os primórdios até os dias
de hoje e, através da leitura do livro, desenvolver a escrita proficiente a partir
das atividades realizadas.
SEQUÊNCIA
DIDÁTICA
·
Leitura do livro
em sala de aula, interpretar os textos e discutir o desenvolvimento da escrita.
· A partir dessa
atividade, cada aluno organizará a sua própria história através da escrita e de
imagens.
· O produto final
será a produção de um livro que será exposto na Mostra Cientifico Cultural.
ATIVIDADES
QUE SERÃO REALIZADAS
ü Pesquisar em casa um registro com a primeira
escrita – época do Ensino Infantil.
ü História do nome. (a primeira letra será em
forma de ideograma)
ü Um acróstico com uma palavra relacionada aos
valores. (respeito, honestidade, paz...)
ü Uma carta enigmática sobre a preservação da
natureza.
ü O passo a passo da construção do objeto com o
material reciclado feito na disciplina de Ciências e a foto do produto final. (escaneada).
ü Um panfleto com o nome do objeto, foto e sua
utilidade. (Utilizar programa de computador)
ü Um cartão postal com o titulo “A cidade onde
eu vivo”.
ü Um cartão em homenagem ao pai.
ü O cordel em homenagem a Dom Bosco. (realizado)
ü O roteiro adaptado do filme. (Dom Bosco)
ü O convite do filme.
ü Produzir um texto “memórias literárias” a partir da leitura do livro: A menina que
descobriu o Brasil.
ü Uma foto envelhecida alusiva à época da
chegada dos imigrantes. (escaneada)
ü Um recado via email.
v O aluno (a) vai precisar de uma pasta para
colecionar as atividades desenvolvidas ao longo dos meses.
DATA:
Inicio: maio/2013 - conclusão outubro/2013
Rosangela Oliveira Costa
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